7上初中语文练习_试卷_专项练习_诗词默写_04:《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》_七年级语文上册诗词默写与赏析(部编版).docxVIP免费

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04《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》行军九日思长安故园一、理解性默写1.《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日平定安史之乱等渴望的诗句是:,。2.《行军九日思长安故园》中表现出强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓着题中“行军”的特定环境的句子:,。3.《行军九日思长安故园》表现古人在重阳节有登高饮酒的风俗的诗句是:,。4.《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故,紧扣标题的是:,。【答案】1.遥怜故园菊,应傍战场开。2.强欲登高去,无人送酒来。3.强欲登高去,无人送酒来。4.强欲登高去,无人送酒来。二、阅读赏析(一)阅读下面这首古诗,完成下面小题。行军九日思长安故园①强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍②战场开。1.(1)这首诗的体裁是_______,押_______韵;(2)写了_________这一中国传统节日,从诗中_________、_________等词语可以看出。2.诗中运用联想(想象)手法的诗句是______________,______________3.“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析(答出两点即可)。【答案】1.(1)五言绝句押ai韵(2)重阳节“九日”“登高”、“饮酒”、“菊”(后面的词语任意两个即可)2.遥怜故园菊应傍战场开3.表达了诗人的思乡之情,诗人对国事的忧虑之情,对早日平定安史之乱的渴望之情,对人民疾苦的关切之情。(答对其中两点即可)【解析】1.考查对诗歌常识的掌握。此诗一共有四句,每句是五个字,是五言绝句。“来”“开”可知押ai韵。由“登高”“饮酒”“九月”“菊”可知是重阳节,九日:指九月九日重阳节。登高:重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。2.“遥怜故园菊”写诗人在佳节之际想到了长安家园。诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息,百般怜惜。他想到故园今日黄花堆积的情景,只能遥遥寄去一片深沉的乡情。“应傍战场开”这句承接前句,是一种想象之辞。3.考查对诗句表达诗人思想感情的理解。“遥怜故园菊”开头一个“遥”字,是渲染自己和故园长安相隔之远,而更见思乡之切。“应傍战场开”对故园菊花,可以有各种各样的想象,诗人别的不写,只是设想它“应傍战场开”,使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图:长安城中战火纷飞,血染天街,断墙残壁间,一丛丛菊花依然寂寞地开放着。此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花和思乡,而寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望。(二)阅读下面这首古诗,完成下面小题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。1.下列关于诗歌理解,有误的一项是()A.诗歌以“强”字开头,是不愿为之又不得不为之的心态体现,表现了诗人在战乱中的凄清景况。B.第二句化用了陶渊明的典故。既是“登高”,诗人自然就联想到了饮酒、赏菊这些与陶渊明有关的历史内容。C.此诗以重阳登高为题,语言朴实,构思精巧,是一首耐人寻味的抒情佳作。D.从题目中“思长安故园”及诗句中“故园菊”来看,此诗是一首单纯的惜花、思乡之作。2.请结合全文,从内容和情感两个角度赏析“遥怜故园菊”中的“遥怜”一词。【答案】1.D2.内容:“遥怜”一词渲染了诗人与故园长安相隔之远,只能怜惜开在战场旁的故园之菊。情感:以此烘托了诗人深切的思乡之情,更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和及对和平的渴望(或对国事的忧虑)。【解析】1.D.有误。“故园菊”其所负载的意义已经突破了单纯的惜花和思乡,更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。故选D。2.本题考查对重要诗句的赏析。从内容和情感两个角度赏析。这句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。一是直接抒情,“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火,断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。(三)阅读下面这首古诗,完成下面小题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送...

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