历史人教版9下试卷_1_同步练习_2021_2022学年九年级历史下册课后培优练(部编版)【266187022】_第7课近代科学与文化_2021_2022学年九年级历史下册课后培优练(部编版)_第7课近代科学与文化(原卷版)_2021_2022学年九年级历史下册课后培优练(部编版).docVIP免费

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第7课近代科学与文化本课重点科学革命、文学巨匠及主要成就本课难点一定时期的文化是一定时期的政治、经济的反映一、选择题1.历史事实是指历史事件的真实情况,历史观点是对历史事实的认识和态度。下列表述中,属于历史观点的是A.19世纪80年代,本茨发明汽车B.第一次世界大战于1914年爆发C.1944年6月,美、英盟军登陆法国诺曼底D.牛顿的《自然哲学的数学原理》的出版,使物理学成为一门独立的学科2.“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”为第二次“打击”提供理论依据的是A.《物种起源》B.《神曲》C.《独立宣言》D.《共产党宣言》3.安葬在巴黎先贤祠的伏尔泰,有一句名言:“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利!”这表明他A.力主君主专制B.推崇殖民扩张C.引领思想启蒙D.提倡财富平均4.有人说,17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去了,19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。对此话的正确理解是A.牛顿力学是研究无生命领域的科学B.达尔文的进化论研究有生命的领域C.牛顿力学和达尔文进化论彻底战胜神学D.牛顿和达尔文都给神学以致命打击5.第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论的是()A.达尔文B.牛顿C.梵高D.贝多芬6.某作品给我们提供了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史,被誉为“法国革命的一面镜子”。这部作品是()A.《战争与和平》B.《巴黎圣母院》C.“人间喜剧”D.《英雄交响曲》7.某历史兴趣小组进行探究学习收集到如下图片资料,可以成为探究结论的是二者都()《共产党宣言》书影1859年《物种起源》扉页A.成为无产阶级革命武器B.掀起自然科学伟大革命C.科学揭示事物发展规律D.矛头指向封建神学理论8.《全球通史》中指出:“除在光学、流体力学和数学方面的开创性工作之外,他还发现了万有引力定律。”这位科学家是()A.达尔文B.诺贝尔C.牛顿D.爱迪生9.下列连线搭配不正确的一组是()A.德莱赛--《美国的悲剧》B.莎士比亚---《哈姆雷特》C.贝多芬--《神曲》D.达•芬奇--《最后的晚餐》10.下列科学家与科学家成就搭配错误的是A.牛顿—太阳中心说B.爱迪生—电灯泡C.达尔文—生物进化论D.爱因斯坦—进化论11.下列历史人物同他们的称谓搭配正确的是()A.托尔斯泰——“俄国革命的镜子”B.贝多芬——“音乐之父”C.爱因斯坦——“现代科学之父”D.章西女王——“南美的解放者”12.近代自然科学的发展将人类从宗教神学的束缚中解放出来。在此方面作出巨大贡献的是()A.达尔文B.孟德斯鸠C.卢梭D.莎士比亚13.牛顿是近代自然科学的奠基人之一,在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。下列属于他的研究成果的是A.地圆学说B.万有引力定律C.电磁感应现象D.生物进化论14.他们分属于两个不同国家,他们都曾让世界震惊,他们不是法国人但都有作品与拿破仑有关,他们之一是贝多芬,另一个是A.达尔文B.列夫·托尔斯泰C.巴尔扎克D.梵高15.19世纪,近代科学文化进一步发展,以下对这一时期成就叙述正确的是A.AB.BC.CD.D二、综合题16.思想引波涛,历史掀巨澜。阅读材料,回答问题。材料一生活在城市中的市民积极投身到商品经济中,……他们的人身都是自由的。……因而,市民在从事商品经济的活动中,强烈地感受到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》材料二由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发,强调人的自然权利。——庄锡昌《西方文化史》材料三《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合,产生了十月革命的伟大实践。……——郝立新《〈共产党宣言〉的历史地位和现实意义》(1)据材料一并结合所学知识,指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的...

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