2022自驱娃养成手册揭秘一线家长如何从小培养自驱娃【鱼圈会员专属非卖品】超全可实操手册9大模块33个主题80+图表3-12岁孩子家长必看2自驱娃养成手册——鱼sir家长圈独家出品1序关于这本神奇的小册子，坊间流传说法甚多，一度让我哭笑不得。借新版机会，我想有必要做一个小小的说明。2020年初，在短短几个月内，我们吸引到数千位爸爸妈妈，加入我们的“鱼sir家长圈社群”。为了让家长们在社群中有所收获，从2020年到2021年，我们陆续邀请了数十位儿童教育领域的专家，为群里的家长开展了三十多期免费的直播讲座，内容涉及到语、数、英、体、美等各个方面。家长们普遍反映，这些讲座内容兼具很强的指导性和实用性，因此，在讲座结束后，我们的教研团队对讲座内容进行二次整理，提炼要点，制作思维导图，最终浓缩成一份70页的文档，并且非常低调地取名为《杭城牛娃素质教育启蒙手册》，在社群内小范围传阅。这本是一个无心之举，没想到，却在发布半年之后，成为了小红书、抖音上一众“教育博主”的流量密码，被简称为“牛娃手册”，并且越传越玄乎，甚至成了所谓“海淀妈妈内部材料”，令我们团队每一个人瞠目结舌，又纷纷拍大腿感叹“空守宝山而不自知”。惊讶之余，我再次打开这本小册子，思考，家长们为何趋之若鹜？关注鱼sir家长圈，加入牛娃成长社群2我想，主要有两点。第一，由于众所周知的原因，我们开始了一种新的生活方式，孩子的学习计划也在线上和线下之间来回切换。这样的变化，显然给家长们带来了更大的不确定性和不安全感。而这本小册子中，对于各科启蒙学习规划的详细描述，相当于给家长吃了一颗“定心丸”。第二，自媒体盛行的当下，很多家长染上了“牛娃焦虑症“。看着博主们一个接一个晒牛娃，明明知道真假难辨，但心内却又难以平静。这本小册子，来自一线经验，大体提供了相对客观和真实的规划、方向、步骤和具体建议，授人以渔，避免家长盲目焦虑。本次新版，我和团队除了校正已有内容之外，同样根据最近一年教育政策和方向的发展变化，并且参考了我们“鱼sir家长圈社群”中优秀家长的反馈意见，增加了近2倍的篇幅，收纳了我们教研团队最新的评测和研究成果，包括学习类电子产品的选购建议、3-12岁阅读书单等等。最后，我们决定弃用坊间所流传的《牛娃手册》这个略显投机和贩卖焦虑的名字，而启用更加符合我们本意的《自驱娃养成手册》作为新版名称。我们始终认为，培养孩子的自驱力，才是教育的应有之义，而拥有自驱力的孩子，就是我们所认为的“牛娃”。——鱼sir，2022年4月，于杭州西湖自驱娃养成手册——鱼sir家长圈独家出品3目录第一章2022《义务教育课程方案和标准》全解析....................................................51、“双减”后，首个义务教育课改来啦，快速划重点！.......................................................................52、中小学新课标“语数英”这样学！..........................................................................................................11第二章：英语..................................................................................................................293、双减之下，英语启蒙全程规划，助你起飞......................................................................................294、最全自然拼读攻略，从概念到工具，硬核干货！........................................................................365、五套主流英语分级读物评测.................................................................................................................466、坐上《红火箭》，让你的英语一飞冲天...........................................................................................547、英文桥梁书单、自主阅读、初阶写作，亲子阅读如何走心？..................................................61第三章：数学...............................................................................................................6...
