第04课古代诗歌四首【基础训练】一、选择题1．阅读下面一首诗，完成小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。下面对这首诗的解读，不正确的一项是（）A．杨花即柳絮。子规是杜鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常凄切动人。诗人运用这两种南国独特的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。B．龙标在这里指王昌龄，以官名作为称呼是唐以来文人中的一种风气。五溪为湘黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪；在唐代，这一带还被看作荒僻边远的不毛之地，也正是王昌龄要去的贬所。C．诗人为什么满怀愁思呢？不妨说，这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。D．诗人远在扬州、行踪不定，自然无法与老友当面话别，只好把一片深情托付给千里明月，把思念之忧送到身在贵州桐梓的老友。【答案】D【详解】D.“夜郎”在本诗中指的是今天的“湖南怀化”,不是贵州桐梓；故选D。2．阅读下面一首元曲，完成小题。天净沙·秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。下面对这首元曲的解读，不正确的一项是()A．这首元曲的曲牌名是《天净沙》，题目叫《秋思》，是一篇悲秋的作品。B．这首元曲中的“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”等萧瑟的景色让人满目凄凉，再加上夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，飘零在天涯海角的人，面对如此萧瑟的景色怎么能不断肠呢。C．这首元曲描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦和无穷的乡愁。主旨句“夕阳西下，断肠人在天涯”，更是直接抒发了天涯游子寂寞愁苦的情思。D．这首元曲很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。【答案】B【详解】B.“小桥”“流水”“人家”呈现一派清雅、安详和温馨的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。故选B。3．《观沧海》中虚写诗人想象之景的句子是()A．水何澹澹，山道竦峙B．秋风萧瑟，洪波涌起C．树木丛生，百草丰茂D．星汉灿烂，若出其里【答案】D【详解】D.《观沧海》一诗中，“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”这句话使用了大胆的夸张和奇特的想象，写出了大海吞吐日月星辰的壮丽景象，两个“若”字，表明是作者想象中的画面。故选D。4．课上，语文老师让同学们简介《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》的作者、朝代等信息以及元曲的相关知识，同学们踊跃回答。下列回答有误的一项是（）A．晓丽回答说：“《观沧海》的作者曹操，西汉时期政治家、军事家、诗人，著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《短歌行》等。”B．培杰回答道：“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为‘诗仙’，与杜甫并称‘李杜’。”C．亦柯抢答说：“《天净沙·秋思》的作者马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。”D．小艺答曰：“一般来说，元曲包括杂剧和散曲，散曲从体式上又可分为两类，即小令和套数。被称为‘元曲四大家’的是关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。”【答案】A【详解】A.错误，曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。故选A。5．下面对诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）A．秋风/萧瑟，洪波/涌起。B．海日/生残夜，江春/入旧年。C．夕阳/西下，断肠/人在天涯。D．我寄/愁心/与明月，随君/直到/夜郎西。【答案】C【详解】C.句意：夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。正确的应为：夕阳/西下，断肠人/在天涯。故选C。6．下列加点的词解释有误的一项是（）A．海日生残夜（升起）杨花落尽（杨树开的花）B．老树昏鸦（黄昏）古道西风（秋风）C．歌以咏志（咏叹）风正一帆悬（挂）D．星汉灿烂（银河）次北固山下（停宿）【答案】A【详解】A.错误，“杨花”指的是“柳絮”。故选A。7．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．枯藤老树（téng）东临碣石（xiē）B．水何澹澹（chán）山岛竦峙（sǒng）C．秋风萧瑟（sè）海日...
