第四专题自我命题剖析老舍说过：“一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。”这句话的意思是说，一个人只有认识自我，才会自尊、自爱。在这个世界上，我们每个人都是独立的存在，没有人可以取代，学会向他人展示自己的个性，凸显自我的魅力，我们才会变得自信、自立和自强。因此，写作此类主题作文的意图在于引导考生发现自我，立足于自身生活，以沉静的态度反思生活，认识自我，相信自我，展示自我，超越自我，做最好的自己。命题核心词：自我个性成长反省写作探究[2017·黄冈]根据要求作文。题目：开在心中的花朵要求：①结合个人的生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。创新立意法“开在心中的花朵”中，“花朵”是文眼。关键是花朵开的地方，是在“心中”。那这就是非一般的花朵了。按照题目要求，适合写一篇记叙文或散文。可以取“花朵”的本义，写自然界中的花朵，那肯定是自己最喜欢的某一种花，描写花朵开放的美景，表达内心对这种花的喜爱之情。最好取“花朵”的比喻义，写一篇有深度的文章。比如，诚信之花、梦想之花、理想之花、道德之花……开在心中，让我们时时感受到“花朵”的馨香。立意一：欣赏自然的花开。为了欣赏到昙花开放的美景，“我”和朋友在深夜守候，终于欣赏到了昙花一现的美景。从中感悟出每朵花都有自己的花期，有的长，有的短，无论长短，都要开出生命的精彩。昙花开得热烈，呈现出的昂扬的精神，一直留存在“我”内心深处。立意二：精心呵护着花开。老师奖励了“我”一棵花苗，让“我”去精心栽培它。“我”怀着好奇心，把花苗栽入泥土，精心地呵护，看着花苗成长。每天观察它，做好观察笔记。花苗成了“我”最好的朋友，在“我”的呵护下，花苗终于开出了漂亮的花朵。原来，付出汗水，就能收获花儿的芬芳。立意三：执着于梦想的花开。进入初中，“我”暗暗定下一个梦想，要参加班级的篮球队，在学校联赛中夺冠，并且要顺利考取一中。通过不懈的努力，历经许多挫折，“我”初心不改，终于在八年级的篮球联赛中夺冠，现在正在向一中冲刺。“我”要用执着的努力，让梦想的花开。佳作展台开在心中的花朵湖北一考生黄冈未曾想，眼就到了春天。是！冰雪消融了，化作淙淙的春水，着般的笑转啊带银铃声跑。笑，得木抽芽，得花怒放，得物惺的睡眼。世万物，生机来这声唤树闹鲜嚷动们睁开忪间勃勃，欣欣向。一切，都我始料未及。荣这让于我早已麻木，存的一切感，恐怕是那黑板上的中考倒。对时间尚丝真计时“90天”，乍一看很漫，可初入校不是有三年？不是瞬即逝了？我已然不同于往日了，还长园吗还转们曾的喧不再，取而代之的是埋做。室里安得雀无，而我在里面地摸经闹声头题教静鸦声艰难索着。放弃？放弃，就意味着入无的深坠尽渊……后面的好友拍了拍我，示意我看窗外。我去：校周是一片油菜花地，金扭过头学围灿灿的，在光的照耀下熠熠生。那又呢？我又埋做。阳辉怎样继续头题“道不得很有生命力？难觉吗”他的音提高了八度，似乎在我的不在意而声为刚刚气恼。我停下，望着他：笔“然后呢？有什意呢？么义”“星期天，公，花，愿意就！园赏你来来吧”不等我回答，他自自地走了。顾我懊，自己在是太不了。不去呢？我望着怒放的花，了口。恼刚刚实应该该该朵叹气我去，他可能早就到了。他微笑着：时说“不是要在家？了？学习吗怎么来”我笑笑，和他肩看那花海。春正盛，花得十分。粉的桃花，白的李花，的杏花，并儿开艳丽红浅鹅黄有多我不知道名字的花，笑盈盈地相放。眼前，是一花的王，花的海洋！一还许竞开个国阵吹，无的花瓣舞，洋洋洒洒地落在大地上。天上、空中、脚下、四氤清风过数随风飘飘处氲着花香。我有些醉了，只感心跳漏了一拍。阵阵觉“中考是很重要，可就意味着必舍弃生活中的美？停下脚步稍作休整，只是了须丽吗为走得更。远“，下星期我比比！诺们吧”“比什？么”我不解。“...
